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dc.date.accessioned2017-05-08T15:29:37Z
dc.date.available2017-05-08T15:29:37Z
dc.date.issued2015
dc.identifier.urihttp://documentos.una.ac.cr/handle/unadocs/7834
dc.descriptionEl Proceso de Evaluación Docente, (en adelante PEVADOC), de la Vicerrectoría de Docencia de la Universidad Nacional es la instancia que tiene a su cargo la evaluación del desempeño de las y los académicos, así como el seguimiento de las acciones implementadas por las Unidades Académicas, Centro, Sede o Facultad. El PEVADOC se dedica a la evaluación del desempeño docente del personal académico de la Universidad Nacional, y ejecuta su acción mediante un proceso formativo, participativo, permanente y sistemático, dirigido a recolectar, analizar e interpretar información para la toma de decisiones oportunas. La evaluación del desempeño docente en la UNA se plantea desde lo pedagógico y constituye un pilar fundamental para el mejoramiento continuo, que permite tener congruencia con las exigencias de la realidad y orientar la toma de decisiones hacia la búsqueda constante de la calidad. La evaluación del desempeño docente en la Universidad Nacional constituye una práctica regular y se visualiza como una vía para el mejoramiento continuo, por lo que va más allá de un puntaje. Por tal razón, la Evaluación Docente aborda la evaluación desde una perspectiva integral, y para ello elabora y revisa los instrumentos de evaluación del desempeño, cuyo enfoque está orientado a valorar el aporte del personal académico en la construcción de espacios universitarios como aspecto fundamental para enriquecer y mejorar nuestro quehacer, por eso, incluye también la autoevaluación.es_ES
dc.language.isoes_ESes_ES
dc.publisherVicerrectoría de Docenciaes_ES
dc.subjectAutevaluación Docentees_ES
dc.titleInforme autoevaluación 2015 global, facultad, centros,sedes y unidades académicases_ES
dc.typeInformees_ES


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